从十四年抗战的确认,想到了赵杰老师……
作者:张桂芝 发布于:2017-04-28 16:17:54.0 浏览次数:227

 从十四年抗战的确认,想到了赵杰老师……

 / 张桂芝

  看到这个题目,一定会有人感到有点奇异,但这确实是我在那一刻里,一种真实的感受……

  今年1月10日,当我从新闻媒体上看到国家教育部下发的《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,将建国后,我国在一系列教科书中原来使用的8年抗战的概念,一律改为14年抗战时,我脑海里一下子蹦出了赵杰老师的名字。

  在史学界凡是专门研究抗战史的史学家或喜欢阅读这方面史料的,大概没有几个人不知道赵杰的名字。笔者就是通过阅读赵老师写的史书,才知道他的名字的。

  赵杰,原为辽宁省政协文史委副主任、巡视员,现为辽宁省政府参事室参事,并兼任辽宁大学历史系客座教授、西北大学历史系兼职教授、辽宁社会科学院特邀研究员、美国张学良研究中心顾问、张学良暨东北军史研究会副会长。

  我之所以在看到国家确认14年抗战消息的刹那间,想起赵杰的名字,因为我对赵老师在为挖掘、收集、研究14年抗战史所付出的努力以及他取得的研究成果略知一二。特别是我于2015年有幸与赵老师相识之后,对他更加了解。记得那年3月25日,赵老师带领省政府参事室的参事和专家学者,来锦州地区考察义勇军抗战遗址,在市政府副秘书长张树平的陪同下,一行人到各县进行实地调研,当时我与锦州义勇军研究会的同志也一同前往,介绍与汇报情况。这次见面,给我最深刻的印象是,当他听了我们的汇报之后,不仅对研究会的工作给予了充分的肯定,而且还积极向市政府建议:对于这样一个专门研究义勇军历史的社会团体,应给以大力支持。后来,在当年纪念抗战70周年之际,市政府常务副市长杨晓光亲自批示,张树平副秘书长多次沟通,市财政局给研究会拨了部分资金,用于开展各项纪念活动,对此,大家一直心怀感激。

  从那以后,我们就有了密切的交往,他不仅对研究会的工作予以大力支持,而且我个人在研究方面也得益于赵老师的提携和帮助,只要有什么问题请教于他,他总是不厌其烦地向你传道解惑。

  在交往中我得知,赵老师于1986年从抚顺市文化局局长的岗位上,调到辽宁省政协做文史工作的。自从他到了这个岗位,就深感自己的责任重大,因为他知道一个致力于史学研究的学者,对历史研究来不得半点含糊,必须具备对历史和未来负责的精神和操守,以及抢救挖掘珍贵的史料的基本功。从此,他借助这个平台大显身手,发挥他潜在的能量。

  辽宁是九·一八事变的发生地,研究抗战史,当然绕不开九·一八事变在研究中,他与许多专家一样对8年抗战史的概念提出质疑,尤其是当他看到在一段时期内,音乐界竟把著名作曲家麦新创作的抗战歌曲《大刀进行曲》中的原歌词“前面有东北义勇军”,改为“前面有工农子弟兵”时,不禁忧心忡忡,他想如果这样下去,不仅会使当年不惜毁家纾难拿起武器与日本侵略者进行浴血奋战的抗日义勇军渐渐地淡出人们的视野更严重的是中华民族的抗战史将会出现断裂带。于是他与省政协文史委的同仁们一起攻关研究这个课题。他说:“抗战8年还是14年?看似一个简单的时间概念,实则关系着东北抗战史能否被世人认知的问题。我们要向8年抗战的说法说不,不仅需要勇气,还需要有足够的证据来证明。

  我并不是说,国家确认14年抗战史,只有赵老师一人提供史料依据,也并非是辽宁省政协文史委一个集体的功劳国家对14年抗战史的确认,是东北三省抗战史专家们,经过几十年艰苦的研究和呼吁历程,才有了今天成果但我要说的是,由于赵老师在这个问题选题角度上独特,提供的史料证据无懈可击,为国家确认14年抗战史的概念,提供了关键的依据。

  他曾说:“14年抗战要得到世人的认同,不仅要在思想上、资料上、论证上做好充分的准备,还应该寻找合适的角度、合适的契机,把这些论证的结果推向全国。”看来他非常注重选题的角度和契机。经过反复思考,他选定了把《义勇军进行曲》作为研究的切入点。他认为,如果说抗战14年没有人承认,但国歌《义勇军进行曲》却人人会唱;如果否认前6年的局部抗战,那么《义勇军进行曲》就成为无源之水,无本之木。田汉和聂耳创作《义勇军进行曲》是在东北义勇军抛头颅洒热血的大无畏的民族精神感染下孕育而成。所以,他在《<义勇军进行曲>的诞生》一篇论文中写道:“任何文艺作品都是与时代紧密相连的,是作家对生活认识的反映”,田汉和聂耳正是对九·一八事变以来的历史感受,而厚积薄发。”

  接着,赵老师和同仁们,从这个全新的角度,本着“亲历、亲见、亲为”的原则,开始深入辽宁各地,联合各市政协文史委的专家,共同参与挖掘、收集、论证14年抗战的研究,他们视察一路,走访一路,座谈一路,交流一路,不断获得珍贵的史料。这些史料一座被挖掘出来的宝藏库,在呼唤着他、激励着他,使他欲罢不能,于是他加快脚步,夜以继日地奋笔疾书,经过几年的奋斗,2006年他的专著《起来》终于与广大读者见面。该书从《义勇军进行曲》诞生经过,以及将九·一八事变、东北义勇军、《义勇军进行曲》《国歌》之间有机联系做了全面、详细的论述,为14年抗战提供了最可靠的注脚。同时,也成就了赵老师在史学界的地位,成为公认的著名历史学者。

  一个史学家,当他的研究成果被国家认可,是对他最高的奖赏,不是用多少稿费能衡量的。作为局外人,可能也无法真正理解,他一路走来,所付出的艰辛与汗水,更无法理解当国家正式公布14年抗战的概念时,他心中有多么激动!

使赵老师在史学界名声鹊起的另一个重要原因是,他被圈内人誉为撰写张学良将军的第一人。他从1986年10月,出版了第一部研究张学良的专著——《在与张学良相处的日子里》之后,到目前为止相继出版了有关张学良的专著9部:《张氏帅府》《张学良将军资料选》《张作霖被炸前后》《西安事变后的东北军》《张学良的多彩人生》《留住张学良》《张学良毁誉由人》《张学良在美国最后岁月》,并于2011年担任了辽宁电视台18集大型历史文献纪录片《张学良》的总撰稿人和文史主编。可谓是一位文史界研究张学良将军的一面旗帜。

  为了写真、写活张学良,他多次赴台湾、去香港、渡日本、走访大陆相关地域他曾对张学良在大陆的13处幽禁处,全部走遍、访遍;他曾两度赴美,四次采访张学良,并不惜踏破铁鞋,在夏威夷、洛杉矶、旧金山、纽约等地,先后采访了张学良的直系亲属和相关人士50余人,掌握了大量的第一手资料。所以他的研究成果获得全国专家学者的首肯全国政协一位领导评价他说:赵杰的研究成果,已成为全国政协文史工作的一个品牌。

  可能有人有所不知,赵老师还是一名作家,系辽宁省作家协会会员,创作了多部文学作品为了提高文学创作水平,他曾二下广州拜访、请教文学大家秦牧,得到他的真传。知道了赵老师这个头衔后,才能品味出他写史别具一格的创作风格——把散文重情和史学重史两者浑然一体,使厚重的历史,充满了文学色彩和灵性。这样的史书,令读者在轻松地阅读中,就能与作者达成共鸣,由此也达到了作者写史传播功效的初衷。因此说,赵杰的史书,是普及历史最好的教科书对此,赵杰是有体会的,他说:“政协文史研究文章不是写给几个人看的,而是要回到社会中去,达到传播的功效。这是民族的需要社会的需要,也是一个作家学者工作的需要。

  我要补充的是,专家著书立传,不仅仅是提供给专家做研究用的,最大的功能应该是在大众中传播、普及。

  世上有许多东西随着光阴的磨砺,变得越来越模糊,甚至消失得无影无踪,而唯独历史,随之时间的推移,经过史学家们不断地挖掘、清理、整理,去伪存真去粗取精,会越来越清晰起来。

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